Jeudi 7 janvier - Littérature grecque (oral)
Premier examen de la session. 24 pages à étudier en tout. Normalement, c'est tout à fait réalisable, non? Seulement moi, comme d'habitude, je m'y suis prise la veille! Quel stress, je ne vous dis pas! Heureusement que je passais l'après-midi, ça m'a permis de réviser encore un peu pendant la matinée. Merci également à Sophie V. et Sarah S. qui sont passées avant moi et qui ont pu me passer quelques infos sur la façon dont se déroulait l'examen :) (Même si, au final, ça ne m'a pas été utile, vu que j'ai eu un truc totalement différent!!)
Déjà, Madame D. était en retard de 20 minutes... Je passe donc à l'heure où celle qui était après moi devait entrer dans son bureau. Elle me dit de prendre un sujet sur le bureau. J'ai hésité pendant quelques instants avant de piocher un papier: La philosophie de l'époque hellénistique. Madame D. me tend une feuille vierge et me dit de m'installer au bureau derrière pour préparer ma question. Elle me demande si je suis francophone et je lui réponds que oui. C'est la première fois qu'un prof me demande si je suis étrangère! En fait, c'est vrai, c'est assez étonnant quand on y réfléchit. On devrait me poser la question à chaque fois! Devant ma feuille, gros trou. Je ne sais plus quelles philosophies sont pratiquées à cette époque! J'ai vraiment paniqué pendant quelques minutes, l'envie soudaine de supplier pour changer de sujet, mais je me suis retenue et finalement, ça m'est revenu: le cynisme, le stoïcisme et l'épicurisme. Au fond de moi, je sentais qu'il m'en manquait un, mais bon, tant pis. J'ai écrit tout ce que je connaissais sur ces trois courants philosophiques. Enfin, Madame D. m'appelle et on commence. Je débute en présentant les trois grands courants. Il y avait aussi le scepticisme..., dit Madame D. très gentiment Argh! J'avais bien oublié un courant! Je continue, en essayant de garder contenance Donc, chez les cyniques, deux genres littéraires sont très utilisés, le diatribe et la satire... Tu pourrais me donner un auteur de diatribe et un autre de satire? Euh... Je sais pas... A partir de ce moment-là, c'était fini. Je n'ai pas arrêté de dire: Je sais pas pendant tout l'examen. Au fond de moi, je me suis dit que je le repasserais sûrement en septembre et que c'était bien fait pour moi! On continue avec Théopompe de Chios, puis Empédocle d'Agrigente (Oui, alors, Empédocle, lui, intégrait les quatre zéléments dans sa philosophie Non, on dit quatre éléments Ha oui... pardon... C'était un grand moment de solitude pour moi :D) Bref, l'examen se termine. J'étais en piteux état psychologique. Finalement, Madame D. me dit: Je te mets 13. C'était pas parfait: il y a des choses que tu sais et d'autres que tu ne sais pas. Quand elle a dit 13, j'ai relevé la tête. Je n'en revenais pas! Oui, tu vois, j'essaie de faire la part des choses, j'essaie d'être la plus juste possible. J'ai des enfants qui passent aussi des examens oraux pour le moment, donc je connais les deux côtés des choses. Merci Madame, vous êtes très généreuse! Oui, je trouve aussi (Snif snif T.T) Elle m'a dit que comme j'avais encore ce cours l'année prochaine, il faudrait que je m'améliore et que ce sera sûrement plus facile, vu que j'aurai une méthode de travail. Elle m'a également conseillé d'accroître ma culture sur l'Antiquité. C'est vrai que je suis une vraie nullité en ce domaine, c'est un peu honteux. Ensuite, quand je me suis levée, elle m'a demandé de quel pays je venais et on a un peu discuté du Viet-Nam. C'était sympathique :)
Bref, on va essayer de faire mieux pour le reste...
Mercredi 13 janvier - Théorie de la littérature
Après 4h de sommeil (Ouais, même que j'ai été dormir à 2h et que mon corps m'a réveillée à 6h! Je vous le dis, le stress nous tuera tous!), j'attends impatiemment que Caroline L. vienne me cherche pour qu'on se rende ensemble à cet examen de théorie de la littérature qui promet d'être mythique =) La pression commence à monter... On revoit enfin, après ce long blocus, ces chères têtes que l'on côtoie habituellement du lundi au vendredi ^^ Oh mais que vois-je! Il est déjà 9h10! (alors que l'examen devait commencer à 9h, quelle bande de chenapans!) Finalement, on nous permet de rentrer dans l'auditoire et je découvre avec plaisir que ce sera Monsieur L. et mes deux assistantes de TP (Mademoiselle S. et Madame S.) qui vont nous surveiller. Sur ce, commençons l'examen! Le QCM semble aller... Les questions sont parfois un peu tordues, mais, prudente, je préfère me contenter de répondre à 25 questions sur 35. Des points étant retirés à la moindre erreur, mieux vaut assurer ses arrières!! Les questions ouvertes sur les TP sont (ou à peu de choses près): "Dans la Poétique d'Aristote ou dans l'Epître aux Pisons d'Horace, choisissez un concept qui perdure jusqu'à nos jours. Développez" pour l'Antiquité et "Quels sont les deux concepts que Ricoeur développe dans son texte et quelle expérience temporelle fictive y a-t-il dans "Mrs Dalloway"?" pour la partie français. Je crois que j'ai réussi à répondre plus ou moins correctement au QCM et aux questions sur les TP (même si j'ai complètement oublié de développer les mimésis dionysiaque et apollienne T.T Honte, énorme honte à moi!!)
Finalement, quand Constantin M. et Caroline L. (qui sont tous les deux en LAFR et qui étaient assis sur la même rangée que moi) se sont levés pour rendre leur copie et qu'un passage se libérait enfin pour que je sorte, j'ai déposé mes feuilles à la suite des leurs et c'est là que Monsieur L. me dit: "Bon travail". Je m'arrête, interloquée: Pardon? J'ai dit: bon travail. *Tilt* Haaa! Il veut parler du travail de littérature qu'on a dû rendre avant la session et dont je m'étais occupée juste la semaine avant la fin du délai? CE travail-là est bon?! Je n'ai pu dire qu'un bête: Merci! =) Au revoir! En tout cas, ça me rassure! Ca veut dire que de ce côté-là, je ne dois pas trop m'inquiéter et que si jamais j'ai une petite faiblesse pour l'examen, mon travail pourra me rattraper. Heureusement! *Mais qu'est-ce qu'ils ont tous les profs à me reconnaître?! Je sais que je suis la seule Vietnamienne en LAFR, mais ils n'arrêtent pas de me repérer T.T Pour une fois, mes origines asiatiques sont un désavantage! :p*
Mes longues heures d'étude nocturnes ont finalement porté leurs fruits! Il ne faudrait quand même pas continuer dans cette veine-là jusqu'à la fin de mes études, tout de même. C'est un pari dangereux...
Finalement, quand Constantin M. et Caroline L. (qui sont tous les deux en LAFR et qui étaient assis sur la même rangée que moi) se sont levés pour rendre leur copie et qu'un passage se libérait enfin pour que je sorte, j'ai déposé mes feuilles à la suite des leurs et c'est là que Monsieur L. me dit: "Bon travail". Je m'arrête, interloquée: Pardon? J'ai dit: bon travail. *Tilt* Haaa! Il veut parler du travail de littérature qu'on a dû rendre avant la session et dont je m'étais occupée juste la semaine avant la fin du délai? CE travail-là est bon?! Je n'ai pu dire qu'un bête: Merci! =) Au revoir! En tout cas, ça me rassure! Ca veut dire que de ce côté-là, je ne dois pas trop m'inquiéter et que si jamais j'ai une petite faiblesse pour l'examen, mon travail pourra me rattraper. Heureusement! *Mais qu'est-ce qu'ils ont tous les profs à me reconnaître?! Je sais que je suis la seule Vietnamienne en LAFR, mais ils n'arrêtent pas de me repérer T.T Pour une fois, mes origines asiatiques sont un désavantage! :p*
Mes longues heures d'étude nocturnes ont finalement porté leurs fruits! Il ne faudrait quand même pas continuer dans cette veine-là jusqu'à la fin de mes études, tout de même. C'est un pari dangereux...
Vendredi 15 janvier - Linguistique française I: Analyse du français contemporain
Ha ha, cet exam était fort drôle! Déjà, Madame S. a commencé à prendre les présences de toutes les personnes dans l'auditoire... Première fois que je vois ça! Comme d'habitude, on m'a appelée Thi Tran :p Je me suis poilée avec Caro, comme d'hab ^^
Puis, je ne m'attendais vraiment pas à ça!! Je pensais qu'on aurait les exercices qu'on avait fait aux TP (transcription d'une phrase en API, grille de Poirier et analyse de la structure profonde d'un corpus de phrases) et en fait... on n'a eu que la transcription d'une phrase d'un locuteur liégeois qu'on a dû retranscrire en français de référence. A part ça, on a eu dix petites questions sur la matière (Argh! C'est honteux, j'ai confondu 1998 et 1990 pour l'année de la publication du document administratif du Conseil supérieur de la langue française! T.T), un étayage paradigmatique (omelette et clochette :D), les pronoms clitiques, toniques et les groupes nominaux, des explications de liaisons et citer les 5 types de graphèmes selon Nina Catach et donner deux exemples à partir d'un texte donné. J'ai répondu à tout, mais je crois que ce n'était pas assez précis... On verra bien le résultat...
C'est dommage, parce que j'aime bien la linguistique quand même :D (Même que j'avais hésité à faire ma mineure en linguistique... Mais le grec a eu raison de moi :p)
Puis, je ne m'attendais vraiment pas à ça!! Je pensais qu'on aurait les exercices qu'on avait fait aux TP (transcription d'une phrase en API, grille de Poirier et analyse de la structure profonde d'un corpus de phrases) et en fait... on n'a eu que la transcription d'une phrase d'un locuteur liégeois qu'on a dû retranscrire en français de référence. A part ça, on a eu dix petites questions sur la matière (Argh! C'est honteux, j'ai confondu 1998 et 1990 pour l'année de la publication du document administratif du Conseil supérieur de la langue française! T.T), un étayage paradigmatique (omelette et clochette :D), les pronoms clitiques, toniques et les groupes nominaux, des explications de liaisons et citer les 5 types de graphèmes selon Nina Catach et donner deux exemples à partir d'un texte donné. J'ai répondu à tout, mais je crois que ce n'était pas assez précis... On verra bien le résultat...
C'est dommage, parce que j'aime bien la linguistique quand même :D (Même que j'avais hésité à faire ma mineure en linguistique... Mais le grec a eu raison de moi :p)
Lundi 18 janvier - Explications de textes médiévaux (oral)
Aujourd'hui, après trois heures de sommeil et d'innumbrables tasses de café, j'arrive devant la porte d'examen une heure à l'avance, ravie de revoir mes chers camarades. Peu d'espoirs m'animaient en cette matinée. J'avais lu et étudié une fois le cours théorique, traduit deux fois les textes et lu les commentaires sur ceux-ci. Il faudrait vraiment que je pense à arranger ce problème de volonté et de paresse aiguë: ça devient urgent!! Bref. En chemin, j'avais croisé Constantin M. qui était passé premier et qui m'avait dit que tout s'était très bien passé et que l'examen était facile. Caroline L., Quentin S., Sarah S. et moi étions en train de relire nos notes et de discuter sur ce que nous pourrions avoir pendant que Sophie V. passait. Tout, sauf la nouvelle, s'il vous plaît! Les LAFR passent et les mines déconfites aussi... Apparemment, cet examen n'est pas si facile que ça! C'est qu'il demande des questions tordues, ce petit Mattia! Finalement, c'est à mon tour, moi la dernière de la liste, d'entrer dans l'antre de ce démon au charme italien. En entrant, il me dit: Alors, vous êtes bien Thi Tran? Oui, mais vous pouvez m'appeler Linh. Ha oui, c'est vrai, je me souviens que vous me l'aviez déjà dit l'année dernière. Vous pensez que vous avez bien appris le moyen français? Je ne sais pas, j'espère que je l'ai appris suffisamment bien en tout cas. On va vérifier ça! Evidemment, sur quoi je tombe? La nouvelle bien sûr! Merci ma bonne étoile :) Il me donne une nouvelle à traduire, et comme une idiote, je commence après la ligne qui signifiait qu'il fallait s'arrêter là... Heureusement, Mattia a été gentil et m'a laissé continuer dans ma partie. Quelques difficultés dans la traduction, mais au final, je m'en sors. Il me demande ensuite des choses sur la première nouvelle, sa portée symbolique... Quoi?! Sa portée symbolique? Mais... mais... y'en a pas!! Heureusement, il me met sur la piste de la porte et du regard travesti du mari. Je dois ensuite parler de ce que je sais sur les Cent Nouvelles nouvelles, origines thématiques (fabliaux et le Pogge), le lien avec Boccace et le Décaméron, etc. Il me tend ensuite l'épitaphe de François Villon et là, je suis vraiment contente: je vais pouvoir lui retaper la citation latine qui m'apportera, soi-disant, un point bonus! Je suis tellement impatiente qu'avant même qu'il m'ait posé une question, je lui dis que je peux lui réciter la citation latine! Il modère mes ardeurs en me disant que j'aurai l'occasion de la lui dire après. On parle donc du mélange de registres dans l'épitaphe. Je peux enfin sortir ma citation: Requiem aeternam donna eis domine et lux perpetua luceat eis! Yiha, ça fait un point en plus! :D (Et même si Mattia nous a menti et que je n'aurai pas mon point bonus, au moins je m'accorde une gomette mentalement) Il finit par me demander la structure du rondeau de l'épitaphe et l'explication du mythe de Pygmalion par Guillaume de Machaut. Au final, je ne m'en suis pas trop mal sortie. Il m'a dit que c'était excellent :) On espère un nouveau 18 pour les textes du Moyen Âge cette année (yn)
Allez, plus qu'un (le pire T.T) et ce sera la belle vie!!!! :D
Jeudi 21 janvier - Histoire de la philosophie I: Antiquité (oral)
Dernier examen de la session!!! C'est la seule chose que vous devriez retenir :p Parce que maintenant, je suis en VACAAAAAAANCES!!!
A part ça, ce que vous devez savoir de cet examen, c'est que JMC est arrivé en retard (alors que j'avais exam à 8h50, j'aurais pu dormir!!) et il m'a emmenée très très loin de son bureau. Il m'a fait piocher deux questions: "Quelle est l'éthique selon Aristote? Expliquez." et "Quelle est la conception de la nature de l'être chez les pythagoriciens? Cette théorie de la nature n'est-elle pas en opposition avec leur théorie morale et religieuse?" La première question, fingers in the nose. La deuxième... Plus complexe quand même! JMC m'avait laissée dans une grande pièce, toute seule, très loin de son bureau... J'aurais très bien pu envoyer un sms aux filles pour leur demander la réponse à la deuxième question... Je réfrène cet envie et m'applique à la vertu et non au vice :p Au bout d'une attente interminable, il revient me chercher et nous retraversons ce long couloir qui nous sépare de son bureau. Il me fait: Vous êtes bien Thi Tran? Oui. Avec le Tran en majuscules pour bien différencier du prénom. Oui ^^ Vous êtes vietnamienne? Coréenne? Vietnamienne. Je commence par Aristote. Pas de problème majeur. Pour le pythagorisme, je patauge un peu plus et malgré l'intervention de JMC pour me mettre sur la voie, "la mayonnaise n'a pas pris" pour reprendre son expression. Il me pose ensuite plusieurs petites questions (origine légendaire de l'inspiration de Pythagore sur les nombres, principes de toutes choses, la source principale de l'épicurisme, l'épochè, etc.). J'arrive à y répondre plus ou moins correctement. C'est bien, dit-il. Il me souhaite alors de bonnes vacances et je l'en remercie!
J'attends les autres au bout du couloir et quand Sarah sort, elle me dit qu'elle a vu que j'avais eu 14! J'espère que c'est vrai T.T
Allez, maintenant, une semaine de ski (Je veux pas me casser quelque chose!! J'ai peur T.T), et ensuite, les résultats fatidiques le 31! On croise les doigts pour avoir minimum 10 à tous les examens (et plus si affinités) :)
1 commentaire:
Mouahaha, je kiff, je kiff ^^
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